A golpes ¿se aprende?

Hace unos días atrás salimos de compras con Maty y Germán. Como terminamos tarde con las compras y era domingo (0 ganas de llegar a casa y preparar la cena) fuimos a cenar a un restaurant que cuenta con espacio de juegos para niños.

Todo marchaba bien y el ambiente era muy ameno hasta que nos vimos siendo observadores directos de algo que me hizo hervir la sangre. A unos metros de nuestra mesa se encontraba un matrimonio mayor con una nena de no más de 6 años. La madre le dio varios golpes a la nena mientras le preguntaba: “¿Por qué pegas? ¿Por qué le pegas a los nenes? Al tiempo que su padre decía “No se de quién habrá aprendido a hacerlo”

No me pude contener y en tono elevado dije: “¿Pues de quién va a ser?”

Al rato se fueron y la verdad me quedé pensando qué será de esta criatura todos días y pasan los días y ya ven, sigo pensando, por eso escribo este post.

Seguimos con la cena y, una vez que terminó con su comida, Germán volvió a jugar al pelotero. Estabamos en una amena charla con Maty cuando se acerca un padre y le dice a Maty: “Disculpame, tu hijo le está pegando al mio”. Nos levantamos y acercamos al sector de juegos y pudimos ver que el hijo de este señor tenía unos 10 años, medía aproximadamente 1,30 mts.. Para empezar los sectores de juegos son para niños de hasta 5 años (+/- 1 año) y a la entrada hay un medidor de altura de hasta solo 1,20 mts., más de esa altura no pueden ingresar. Igualmente Maty se acercó a Germán y le preguntó que pasaba. Germán dijo que este nene estaba pegando y por eso él pegó, a lo que nosotros le dijimos que no tiene que pegar, si tiene un problema tiene que venir a decírnoslo. Pero las leyes justas para todos, advertencia para Germán y el otro niño debió salir del pelotero.

En otras épocas estaba bien visto que los niños fueran golpeados por sus padres, abuelos, tíos y hasta incluso por los maestros. Siempre en nombre de la buena educación y la disciplina. Al igual que los sacerdotes bendicen las armas de los soldados para ir a la guerra a matar otros seres humanos, todo en nombre de Dios y la paz mundial. Pero... ¿ Se puede combatir la violencia con más violencia?

A un niño que se va de manos con otros niños hay que hablarle y explicarle que las cosas no se arreglan a golpes, que los problemas o diferencias se resuelven con el diálogo.

Seguramente muchos de nosotros fuimos criados a los golpes porque nuestros padres son de otras épocas en donde esto era bien visto pero no quiere decir que debamos seguir con ese linaje, podemos y debemos luchar contra los impulsos de darles un cachetazo o nalgada cuando en ocasiones nos sobrepasa la situación.

Es terrible ver niños que cuando se alza un brazo delante de ellos adoptan una posición de defensa y cubren su cabeza con la mano. Hay niños que reciben palizas feroces para que aprendan la lección que sus padres le quieren dar, pero lo único que aprende este niño es a tener miedo, terror y a mentir ante el primer error cometido para no volver a tener que recibir golpes.

Sepan padres golpeadores que sus hijos en estos momentos son criaturas indefensas ante sus castigos físicos, pero un día serán ustedes ancianos indefensos y sin fuerzas y estarán a la merced de adultos que fueron criados a los golpes desde niños.

RECUERDEN QUE...

Imágenes desde:
Campaña preventiva del maltrato infantil
UNAD
http://alcazarmoran.over-blog.es/article-si-le-levantas-la-mano-a-tu-hijo-108727278.html

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La pedofilia en internet

¿Alguna vez encontraron algo en la web que los dejó en una pieza?

Resulta que hace unos días buscando información para un post me encontré con algo que desearía mis ojos no hubiesen visto nunca.
Ya me había topado en otras ocasiones con material pornográfico de adultos, pero encontrame con estas fotos de niñas y niños sin ropas, posando solos o con algún viejo verde.... ni se imaginan lo que me produjo. Entré en desesperación, pánico, angustia, yo pensaba que horror ¿cómo pueden pasar estas cosas? ¿Cómo se permite? ¿Nadie lo investiga, ni castiga? ¿Cuántas madres en todo el mundo deben estar llorando a sus hijos robados para estas atrocidades?. Además cómo puede ser que sin poner siquiera las palabras sexo o pornografía, que serían las palabras clave, pudiera uno llegar a este tipo de sitios. ¿A qué clase de cosas están expuestos nuestros hijos cuando navegan por internet? Pues están expuestos a sitios de pornografía infantil y de adultos, apología de la violencia, xenofobia, suicidio, bulimia y anorexia y sectas de todo tipo. En muchas ocasiones estas están solapadas en ventanas emergentes en los sitios donde los niños o jóvenes buscan juegos o bajan música.
Está demás decir que Karen tuvo que escuchar mi melodiosa voz explicándole por vigésima primera vez sobre el tema, nunca van a ser demasiadas las veces que les refresquemos la memoria a nuestros hijos.
Pero no podía quedarme con los brazos cruzados ante esto así que con Maty comenzamos a investigar donde podíamos denunciar a este sitio y así lo hicimos.

pederasta.
1. m. Hombre que comete pederastia.

pederastia.
1. f. Abuso sexual cometido con niños.
2. f. Sodomía.

pedófilo, la.
1. adj. Paidófilo.

paidófilo, la.
1. adj. Perteneciente o relativo a la paidofilia.
2. adj. Que siente esta atracción o que la lleva a la práctica. U. t. c. s.

paidofilia.
1. f. Atracción erótica o sexual que una persona adulta siente hacia niños o adolescentes.

"…cualquier representación, por cualquier medio, de un niño (a) involucrado en actividades sexuales explícitas reales o simuladas o cualquier representación de las partes sexuales de un niño (a) para propósitos sexuales principalmente." (Fuente Consultada: Protocolo Facultativo a la Convención de los Derechos del Niño). Esto puede incluir fotografías, negativos, diapositivas, revistas, libros, dibujos, películas, cintas de video y discos de computadora o archivos. Generalmente, existen dos categorías de pornografía: blanda, que no es sexualmente explícita pero involucra imágenes desnudas y seductoras de niños y niñas, y la de dura que tiene relación con imágenes de niños y niñas involucrados en actividades sexuales. La utilización de niños y niñas en la producción de pornografía es explotación sexual. Nuevas Tecnologías han cambiado la naturaleza de la pornografía. Las cámaras digitales y los aparatos de video han hecho más fácil y barata la producción de videos, y existe menos riesgo de detección ya que no se requiere de un tercer partido para desarrollar las imágenes como en la fotografía convencional. Se mejora la reproducción: las imágenes digitalizadas no se envejecen o pierden su calidad a través de las copias. La distribución de imágenes pornográficas se ha vuelto más fácil, barata y rápida por medio de la Internet. Ya que la Internet pasa por encima de fronteras y leyes nacionales, la detección y procesamiento se vuelve cada vez más difícil.


Desde│Portal Planeta Sedna

La pedofilia en internet

La internet ha proporcionado un medio propicio a algunos pedófilos que la utilizan para difundir públicamente sus pensamientos. También utilizan este medio para dar su argumentación sobre lo lícito de sus actos, sosteniendo que no son abusadores ya que no fuerzan o usan jamás la violencia para relacionarse con los menores. Estos sostienen que los niños están capacitados para elegir estas relaciones como para rechazarlas.

¿Qué podemos hacer contra la pedofilia?

Son importantes las campañas de difusión de derechos del niño, explicarles a ellos que deben cuidar su cuerpo, decirles que nadie puede tocarlos a menos que ellos quieran.
La mejor manera de combatir contra la pedofilia en la internet es denunciar todo lo encontrado con contenido pornográfico infantil.
Para denunciar se puede enviar un mail con la dirección de internet de la web que encontramos con este tipo de material.
Estos son algunos de los sitios donde pueden dejar una denuncia:

Web Oficial de la Guardia Civil

Mail Stop-Pedofilia
Formulario para denunciar una página de contenido ilegal. En este caso es imprescindible que rellenes todos los campos con la información correcta. No es posible realizar denuncias anónimas.

Protégeles.com
Otra opción es la de escribir a través de la web protégeles.com, una línea directa contra la pornografía infantil, desde la cual podrás enviar mails de denuncia de forma confidencial.

Justicia - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Camara Nacional de Apelaciones en lo Criminal y Correccional de la Capital Federal. Tel/Fax 4371-9859 Tel. 4372-8634/5219

Policia Federal
División Delitos en Tecnología y Análisis Criminal
011- 4370-5899 / 011-4800-1120
e-mail analisis_criminal@policiafederal.gov.ar

ACPI (Asociación Contra la Pornografía Infantil)
http://www.asociacion-acpi.org/

Safety Tips for Kids on the Internet
Hotline del FBI sobre la búsqueda de pornografía online. Casos reales del FBI sobre abuso infantil. Web con información variada y amena. Destaca la guía para los padres.
http://www.fbi.gov/innocent.htm

FBI
Investigative Programs Crimes Against Children, National Center for Missing and Exploited Children (en ingles)
http://www.fbi.gov/hq/cid/cac/ncmec.htm

AFA
Web francesa con información sobre cómo y con quién contactar ante contenidos ilegales en la Red
http://www.pointdecontact.net/

FSM
Asociación alemana que supervisa denuncias sobre webs ilegales en Alemania
http://www.fsm.de/en/

Cyberangels
Organización americana sobre seguridad en la Red. Denuncias online de webs con pedofilia e información general.
http://www.cyberangels.org/

Epamm
Equipo de Prevencion del Abuso y Maltrato a Menores y Discapacitados
http://www.epamm.org/ESP/home.html

Una vez hecha la denuncia habrá que tener en cuenta las características legales del país de origen de la publicación. Hay paises cuya legislación no considera pornografía infantil a la exibición de menores desnudos, por lo que aquellos sitios que tengan el material subido en servidores de esos países no serán cerrados.
De todas maneras no debemos dejar de denunciar, esto permitirá a la justicia descubrir las conexiones en otros países y sus clientes para poder realizar detenciones.

Prevención

Difundir el problema entre padres e hijos es importantísmo para la prevención.
Los especialistas coinciden en que la difusión del problema entre padres y niños es de vital importancia para su prevención. Aconsejar a los niños sobre cómo actuar en la red. Poner la computadora en un ambiente compartido por la familia es una buena opción que tienen los padres para prevenir

Medidas básicas que los padres deben tener en cuenta y enseñarles a sus hijos para que naveguen de forma segura por internet.

• Enseñarles que no deben dar información personal sobre él/ella, el colegio o la casa. No enviar fotografías sin haber pedido permiso. No dar números de teléfono, horarios o números de documento.
• No dar datos tampoco de los padres u amigos.
• No dar contraseñas, siquiera a los mejores amigos, solo a los padres.
• No responder avisos o anuncios de ninguna clase.
• Si han ganado algún premio no deben ir solos a retirarlo, siempre acompañarlos.
• Estar pendiente de que no hagan citas a escondidas.
• Hablar con nuestros hijos para que tengan confianza de contarnos si alguien los molesta o hace sentir incómodos y explicarles que en internet no todo es lo que parece. Decirles que hay gente que se hace pasar por niños de su misma edad y sexo para ganarse la confianza de ellos y engañarlos.
• Conocer a los amigos de internet de igual forma que a los otros.
• Tener la computadora u ordenador en un ambiente de alto tránsito (cocina, sala de estar, comedor), nunca en la habitación del niño o adolescente.
• Pautar un tiempo de uso de la computadora u ordenador.
• Controlar los mensajes que reciben. Tener una lista de los correos electrónicos de sus amigos ayuda.
  Yo lo hago con mi hija de 15 años y si bien no es una tarea que me resulte agradable prefiero esto a luego tener que lamentar algo. Para hacerle comprender los riesgos que corre si no cumple las mínimas pautas de seguridad le he hablado, leído y hasta mostrado noticias de otras jóvenes que no tuvieron cuidado con sus contactos de internet.
• No cámaras web.

¿Qué otras medidas de seguridad podemos tomar?

Así como yo di con esta clase de material, pueden hacerlo nuestros hijos.
Como cada país tiene su propia legislación con respecto a lo que es la pornografía, puede que haya sido publicado en un país en donde no es delito y de esta forma llegue a los niños material de contenido inapropiado para su edad.
Hay dos maneras de evitar que llegue material de este tipo a nuestros hijos. Uno es poner filtros o programas protectores que codifican la información a la cual se pretende no llegar.
Debemos tener en cuenta que muchos de los filtros impiden acceder a páginas que contengan palabras como sexo o pornografía, pero los diseñadores de estos sitios obsenos evitan usar algunas de estas palabras para no ser descubiertos por el filtro y así los niños lleguen a ellas.
Por eso la segunda manera es la más segura. Debemos sentarnos con nuestros hijos cuando quieran navegar por la web. Cuando tomamos esta medida se le debe explicar al niño el por qué y que no quede nuestra acción como desconfianza nuestra hacia ellos.

Algunos videos interesantes sobre:
Peligros de chatear



Propaganda sobre los peligros de Internet - España



Piénsalo antes de postear - Think before you post



Sitios consultados y sitios seguros
Chicos en internet
Chicos.net
FUNPREVI a través de su Programa A.N.A.S. "Ayuda a los Niños Abusados Sexualmente"

Combatiedo la pedofilia YA!

Para ayudar a construír una web más limpia nos unimos a la campaña de Pedofilia-No.
Solo hay que agregar el banner de Pedofilia-No copiando el código del banner que prefieras en nuestro sitio web y listo.

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Valores: La amabilidad

amabilidad.
(Del lat. amabilĭtas, -ātis).
1. f. Cualidad de amable.
2. f. Acción amable.

amable.
(Del lat. amabĭlis).
1. adj. Digno de ser amado.
2. adj. Afable, complaciente, afectuoso.

Real Academia Española

La amabilidad es una de las virtudes que las mujeres esperamos encontrar en un caballero cuando acudimos a una cita. Por ejemplo, esperamos que nos abran la puerta del vehículo y la cierren luego de subir y viceversa; esperamos que nos cedan el paso al entrar a algún sitio, que nos den la mano al bajar de un vehículo y tantas cosas más.
¿Y nosotras cómo somos? ¿Somos amables?
Creo que no. Esto lo podemos comprobar cuando viajamos en un transporte público y sube una mujer embarazada, una anciana con bastón o una madre con un bebé en brazos. Pues, ninguna de las mujeres del vehículo recuerdan cuando estuvieron embarazas y también necesitaron que les cedan el asiento, parece que no tienen abuelas o madres y mucho menos recuerdan el miedo a caerse que les daba a ellas cuando viajaban con sus niños pequeños. Seguramente pensarán para sus adentros: ¡A mi nadie me dió el asiento cuando lo necesité”.
¿Saben que es lo peor? Que los ejemplos dados por estos adultos son vistos por los niños desde pequeños.



Pero ¿Cuál es la edad adecuada para enseñar a los pequeños un valor como la amabilidad?
Si nos ponemos a estudiar atentamente a los jóvenes de hoy, pareciera que la amabilidad quedó en desuso. Por favor, si alguien de ustedes escuchó a un par de adolescentes pedirse las cosas usando los térmisno “por favor” y “gracias”, hágannoslo saber. Esto nos hace llegar a la conclusión que hay que empezar a enseñarle a nuestros hijos de más pequeños, antes que entren en la pubertad.
Este post surgió hace apenas unos días, cuando mi hijo menor – que por lo menos usa el gracias - tuvo una de sus ocurrencias.

Resulta que estaba yo, cortando cebolla en la cocina así que a esta escena súmenle las lágrimas y los improperios hacia la cebolla.
Bueno en esa escena se aparece Germancito (2 años y 6 meses) y me dice:
- ¿Esecita ago má?
(Traducción: ¿Necesitás algo má?

Para serles sinceras, me dejó en una pieza. Lo único que atiné a pedirle fue un beso.

Como madre, estas cosas te ponen a pensar y una se dice “caramba”, cuanto orgullo, estoy haciendo bien las cosas. Porque nosotros, mamá y papá, somos los que tenemos en nuestras manos la educación de nuestros hijos y el resultado dependerá de cómo lo hagamos. Ellos no nacen con la amabilidad sino más bien absorven el comportamiento de los adultos con los que conviven. Serán amables, cariñosos, gentiles, graciosos, afectuosos en la medida en que los adultos lo sean.

Resulta que a los diez minutos de haberme sorprendido con su anterior ocurrencia lo pezco metiendo los dedos en el botón del la lectora de cd´s de la computadora y le reto diciendo que no debe tocar eso porque se rompe. Solo le llevo menos de treinta segundos el contestarme un: “Lale, po favo” (Dale, por favor).
Aquí si me dejó perpleja, el mocoso hasta para hacer de las suyas tiene “Valores”. El valor de la amabilidad.

La amabilidad tiene que ver con las buenas maneras, en hacer y decir cosas agradables.
Hace tiempo que intentamos enseñarle a Germán el “por favor” y hoy lo usó solito, claro que para propósitos non santos.

Una manera de ser amable es colaborar con las tareas hogareñas.
De compras con papá.

La amabilidad también se relaciona con otros valores importantísimos:

• El agradecimiento
• La sensibilidad
• La compasión
• La paciencia
• La amistad
• El respeto
• La gratitud
• La generosidad
• La diligencia
• La cordialidad
• La solidaridad
• La tolerancia
• La comprensión

Los hijos también nos dan lecciones

Hace poco Germán se calzó las zapatillas de Maty y dijo “Soy Papá”, entonces Maty le dice, bueno, yo soy el nene Germán. A partir de ahí se armó un pequeño juego de roles y se dio este diálogo:

Mamá: Hola amor
Germán: Hola amor, fui a baco a tabajo a buca moeda a baco (fui a trabajar y al banco a buscar monedas) y me da un piquito como hace el papá cuando llega de la calle.
Maty: Hola pa y le da un beso.

Germán con este juego de roles nos demostró que presta muchísima atención a todo aquello que hacemos, él sabe que mamá y papá se saludan con un beso y que se cuentan lo realizado por cada uno en el día y es lo que el hizo cuando se puso en lugar del papi.

Algo más que podemos hacer para ayudar a nuestro hijo a ser amable es no darle las cosas que desea por el solo hecho de haberlo pedido. Debemos enseñarle a decir “por favor” y “gracias” y de a poco irá adquiriendo la costumbre.

Germán colaborando a la hora de preparar la cena.

"Educad a los niños y no será
necesario castigar a los
hombres."

Homero

Haciendo mate a mamá y papá.

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Los valores en los niños: ser ordenado

Es muy importante para el niño en edad escolar que tenga estas cualidades, de esto puede depender el éxito o fracaso en el estudio, tanto en la infancia como en la adultez.
Es indispensable que antes de sentarse a realizar las tareas tenga todos los materiales que necesita o planifique con anterioridad el conseguir y proveerse de los que le hagan falta.
Por ejemplo en casa es una lucha con mi hija mayor. Cada vez que se dispone a realizar las tareas le falta algo. Saca carpetas, útiles escolares y cuando debería comenzar se da cuenta que le hace falta un libro, entonces va a buscar al mismo, pero cuando regresa ya perdió la concentración. Por eso es muy importante comenzar a temprana edad con este hábito de ser ordenado. Enseñarle a guardar los juguetes puede ser un buen comienzo. En casa le pido a Germán que me ayude con esa tarea y a pesar de tener sólo 1 año y 10 meses comprende a la perfección con la consigna. Otra cosa que hace es guardar la mamadera en la heladera cuando ya no toma más de ella. A estas buenas costumbres las aplaudimos, felicitamos y decimos bravos.
Muchas veces me pregunté por qué a mi hijo le gusta desparramar los juguetes del canasto, arrojándolos para todos lados. Y la respuesta es tan sencilla como que: disfruta haciéndolo
Por eso no debemos olvidar que el niño no tiene idea de lo que es el orden y que somos nosotros quienes lo enseñamos.
Para encarar esta tarea no hay que olvidarse, tener muuuuchaaaa paciencia y saber que órden no es obsesión por cualquier cosa fuera de lugar.
Y para terminar, no hay mejor enseñanza que la de dar el ejemplo. Si somos ordenados con nuestras cosas y apariencia, el niño seguirá ese modelo como referencia.

Fuente:
Diario La Hora

Navegando también me encontré con algo que también es una opción válida para ayudarnos a la hora de enseñarle de valores a nuestros hijos. Además contamos con la ayuda de las ilustraciones si el niño aún es muy pequeño.
Editorial Albatros nos presenta la “Colección Mis Valores”

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El afecto: Los niños si entienden

Hace unos días, se instaló en Facebook una discusión acerca de un cometario por parte de una madre, en uno de los foros de Planeta Mamá. Esto es lo que esa mamá dijo:

"Hola, escribo por algo inusual, quiero abrir el tema: tuve mi primer hijo en enero 2009 y confieso: no me gusta ser mamá!!! A alguna le pasó?"

********************

"Me refiero a que no me gusta. Yo tuve el bb sin saber mucho de niños porque nunca convivi con ninguno. Tenia la curiosidad de ver como seria, imagine que me encantaria porque veia a mis hermanas y amigas felices con sus hijos. Ahora veo que no es para mi. No estoy segura de que valga la pena el esfuerzo."

********************

"Chicas, agradezco mucho los post, pero realmente sólo interesada en que me escriban madres A QUIENES SI LES HAYA PASADO.
Con respecto a lo que escribieron, imaginenlo asi: imaginen que obtuvieron dinero y decidieron comprar una Ferrari. Luego de comprarla, la disfruta mucho, les encanta manejarla y se sienten barbaro cuando lo hacen. Pero luego ven que los gastos son demasiados: nafta, repuestos... Ademas, es lindo manejarla, pero no pueden ir a los lugares que soñaban porque descubren que tienen miedo de estacionarla por temor a que la roben o la rayen. Viven lavandola con ceras y jabones especiales, caros y dificiles de conseguir, y ademas requiere un mantenimiento diario de motor que les lleva mucho tiempo (supongamos que eso es asi). ¿Que les pasaria? Que terminarian por arrepentirse de haber comprado la Ferrari. Eso no significa que les guste menos el auto o que "no lo quieran", solo que el esfuerzo es tan grande que simplemente no vale la pena.
Eso es lo que me pasa con la maternidad. Quiero a mi hijo como cualquiera, pero tal vez amo de igual modo otras cosas que perdi. Por eso estoy algo arrepentida. Como lo de la Ferrari. Se entiende?
Con respecto a lo otro, ya he consultado a profesionales (yo tambien lo soy) y no ha servido. No se trata de una depresion ni nada por el estilo, es solo que yo digo la verdad que tal vez otras madres ocultan (creo que debe haber algunas a quienes les haya pasado y no lo dicen).
Por eso puse este post: QUIERO QUE ME ESCRIBAN MADRES QUE ESTEN EN LA MISMA, QUE SIENTAN IGUAL. GRACIAS A TODAS."

A raíz de esto se desencadenó un ida y vuelta de opiniones, la mayoría en contra de esta madre. Convengamos que la comparación entre los cuidados y obligaciones de un hijo y la de un auto no fue la más acertada.
A raíz de esto me puse a investigar que sucede cuando los niños en su más corta infancia son criados sin el afecto de sus padres, si esto afecta en otros aspectos y qué sera de ellos en un futuro.
A continuación se detallan algunos aspectos de lo que puede ocasionar la falta de afecto en los bebés.



La falta de cariño en los bebés afecta el desarrollo físico y psicológico

Un equipo de investigadores de la Universidad de Wisconsin-Madison encontró diferencias en los niveles de dos hormonas (vasopresina y oxitosina involucradas en la formación del apego y de las relaciones sociales), entre niños criados con sus padres y otros criados en orfelinatos. Estos últimos presentaban cantidades más bajas de estas hormonas, a pesar de haber sido adoptados por familias estables.
Según los resultados de dicha investigación, el amor de los padres en los primeros años de vida es escencial en la formación de patrones cerebrales vinculados con el manejo del estrés y las relaciones sociales. Asimismo cuando existe contacto físco entre el niño y su madre, se elevan los niveles de oxitocina.

Los niños sí entienden

Un mito arraigado entre los adultos es que los bebés o niños no entienden lo que pasa alrededor. Si su hijo llora sin control, tiene problemas para dormirse, volvió a orinar la cama o no come, déle un vistazo al ambiente de su hogar y probablemente encuentre la respuesta. Los gritos, las malas actitudes, el desprecio y la indiferencia llegan al bebé aunque no entienda el concepto de divorcio, peleas y malos tratos.Ante la falta de tiempo de los adultos hay que privilegiar la calidad del tiempo compartido sobre la cantidad.

La falta de afecto en los bebés también puede ocasionar retraso de crecimiento no oragánico, también llamado retraso psicosocial del crecimiento.

¿Qué es el retraso del crecimiento?
El retraso de crecimiento no orgánico es la desaceleración o interrupción del desarrollo físico (la altura y el peso caen por debajo del quinto percentil o se observa un cambio descendente en el crecimiento a través de dos percentiles de crecimiento importantes).
El retraso del crecimiento no orgánico (psicosocial) aparece, por lo general, en niños menores de 2 años de edad y que no padecen un cuadro clínico que justifique el trastorno.

Lazos familiares en el primer año

Nuestro bebé no podrá tener idea de lo que son los lazos familiares o parentesco, pero si tiene muy en claro quien le quiere.
El bebé no puede vivir sin su familia, ella es muy importante, ya que le aporta la seguridad de saber que alguien le va a satisfacer sus necesidades y deseos.
Con 1 añito nuestro bebé ya se da cuenta que sus monerías causan diversión y que todos la pasan bien con él, que se lo valoray es por esto que repite esas monerías porque el también disfruta de eso, del placer que les causa a sus seres queridos.
A esta edad ya intuyen las emociones, por ejemplo,cuando en casa con Maty reímos por algo gracioso, Germán también rie, no comprende el chiste o la gracia, pero si sus papás están riendo contentos el también lo está. Ahora cuando discutimos él comienza a llorar y gritar. Germán tan sólo tiene 1 año y 9 meses y ya puede comprender cuando todo es alegría o cuando es todo lo contrario. Si somos afectivos con nuestros bebés en un futuro ellos serán personas con relaciones íntimas satisfactorias y buenas relaciones en general con los demás.

Aquellas mujeres que aún no hayan tenido su primer bebé deben pensar muy bien si están dispuestas a asumir la responsabilidad que acarrea tener un niño.
También deben tener en cuenta que al esperar las condiciones apropiadas, el tiempo va pasando y habrá que ver que no sea demasiado tarde cuando se decidan. Piensen que siempre va a ver algo, si no son los gastos por el nacimiento, pañales, leche, mobiliario acorde, será la educación. O tal vez piensen que no es el momento porque la prioridad sea el trabajo, estudio, la casa, o no quieren rescindir salidas con amigos o viajes.
Además antes de tomar una decisión háganse algunas preguntas, pór ejemplo: ¿Disfrutas de estar con niños?
¿Pensaste qué pasaría si un niño te hace perder la paciencia? ¿Tendrás alguien que te de una mano en momentos difíciles, cuentas con tu pareja? ¿Pensaste en cómo va a cambiar tu vida?
Trata de hablar con gente que pueda ayudarte correctamente y no confundirte.

Fuente:
Bebés y mamás – Lazos familiares en el primer año
Bebés y mamás - La falta de cariño en los bebés afecta el desarrollo físico y psicológico
ABC del bebé - Los niños sí entienden
Care First - Retraso del Crecimiento

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I´m sorry son: Es lo que hay.

Cuando se es una niña no se tiene ni idea de lo que es haber nacido mujer. Pero con el correr de los años nos iremos interiorizando en las cuestiones que nos competen por haber nacido con el género femenino.
En principio te dicen “comportate como una señorita” ¿Por qué esto, si somos unas niñas de 5 años? Luego te dicen “ya eres una mujercita”, mierda que están empeñados en tirarme años encima, sólo tengo 15, dices. A los 25, que debes sentar cabeza, que ya tienes edad de formar una familia y ahí te preguntas ¿qué carajo les pasa a estos?

A una mujer nunca le dejan vivir tranquila la etapa que le toca, siempre hay alguna vieja hinchapelotas que te vaticina el futuro de fémina, del cual sabes que sólo es cuestión de tiempo, pero que llegará. Pero ¿Por qué adelantarse a los hechos?
Cuando yo era niña soñaba con casarme y tener niños, pero no todas las mujeres tienen el mismo sueño. Entonces ¿por qué la gente se empecina en querer llenar de hijos a las mujeres casadas o por casar y llenarse de hijos a las que aún permanecen solteras? ¿qué les lleva a hacer esto? Después cuando a estas viejas hincapelotas, sus hijos/as les caen con los pibes para que los cuide, pierden instantaneamente la memoria de todo lo que predican y les surgen actividades de todos lado. Es más, te dicen: “Yo ya crié mis hijos, hacete cargo de los tuyos”.
Para algunas mujeres la maternidad es un don. Para otras una carga, la pérdida de libertad, el desarrollo laboral y la interrupción de la carrera. Y para otras será la consolidación de la pareja y la felicidad.

El convertirse en madre devengará en lavar ropa, cocinar, preparar mamaderas, cambiar pañales, ayudar a hacer tareas escolares, dar coscorrones, decir mentiras piadosas (siempre por el bien de sus hijos), mandar a hacer mandados y obligar a tomar sopa y comer tarta de espinacas.
Y no se quejen porque a mí, me obligaban a ver las telenovelas de Arnaldo André, Luisa Kuliock y demás programas que a Romay se le ocurrió inventar.
Por cuestiones de crianza con poco apego, nunca fui muy cariñosa en el trato con mi madre. Por esto es que nunca la llamé por el clásico “mamá” cuando me dirigía a ella. Más bien con un simple “Ma”, pero el que si era un atrevido y créanme, conociendo a mi madre, un osado, era mi hermano. Ël le decía vaca o ballena, refiriéndose a sus rellenas caderas y prominente cuarto trasero.
Hoy es una abuela super cariñosa con respecto a lo que fue como madre.
Una buena pregunta es: ¿qué tipo de madre seremos o ya somos? ¿Seremos la dictadora, la compinche, la que da vergüenza presentar, la manipuladora...? Seguramente nuestros hijos dirán: ¿Por qué no tengo una madre como Ricardito? No se preocupen, Ricardito desea tener una madre como la de Pedrito y así sigue la historia. Nunca conformes con la madre que nos toca, siempre nos va a gustar más seguramente la de algún amigo. Eso porque no vivimos con ella.

Esto es un estigma que traeremos desde nuestra más tierna infancia y dependiendo de cómo nos criaron es como seremos, ya que no hay persona más influyente en nuestras vidas que la madre, para bien o para mal.
Cada una haga un mea culpa y acepte que tipo de madre es y si puede mejorar. Pero lo que a mí me motivo a escribir esta nota es saber:
¿Qué tipo de madre son estas? ¿En qué descripción encajan?
Y además me pregunto ¿Dónde quedó el instinto maternal?

El amor de madre es el combustible que le permite a un ser humano hacer lo imposible. (Marion C. Garretty).

Imágenes de la columna de la izquierda
Foto 1: Mi abuela con sus hijas, mi tía Edith y mi mamá.
Foto 2: Yo con mis hijas Karen y Micaela haciéndole mimitos a Germán que estaba en la panza.
Foto 3: Mi cuñada Fernanda con Larita.
Foto 4: Mi amiga Mariela con Agustín.
Foto 5: Paz con mi sobrinita Kiara.

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Al final, "El Lobo" se la come.

Uno de mis miedos como madre de una adolescente es la de ver que tienen la constante necesidad de sentirse aceptados por sus pares, cosa que los puede llevar a verse envueltos en situaciones de riesgo. A esta edad, los jóvenes, no están seguros de casi nada. Su miedo al rechazo los hace transgredir hasta en la forma de vestirse o peinarse con buen gusto. Es increíble, pero están siempre dispuestos a agradar, encajar y satisfacer las exigencias de su grupo de amistades, pero nunca, ni siquiera en lo más mínimo a aceptar algo impuesto por sus padres. ¡Ojo! No estoy diciendo algo descabellado como que usen camisa y corbata, pelo corto o que las jóvenes no se maquillen o pinten sus uñas. Me refiero a algo tan simple como mantener limpio su espacio, higiene personal o el estudio al día. Por favor, si estoy diciendo algo totalmente desquiciado o estoy desubicándome háganmelo saber, no sea cosa que esté imponiendo un tremendo sacrificio a mi hija. Esta necesidad de llamar la atención los pone ante situaciones de riesgo tales como:(vistas por mi en la calle)
Cruzar la calle tirándose sobre los autos que están circulando. (visto frente a un colegio en el barrio de Villa Crespo)
Jugar a la pelota –sin distinción de sexo- de una vereda a la otra, arrojándose a la calle para buscar a la misma sin fijarse si vienen vehículos. (visto a la salida de un colegio sobre la Av. Gaona en el barrio de Caballito)
Ir a provocar a la salida de colegios donde no son alumnos.
Y como estas muchas más.
Pero me quiero detenerme y hacer incapié en una que realmente me preocupa y de la que he tenido y seguiré teniendo conversaciones con mi hija, las relaciones amorosas. Ya dijimos que a esta edad están en la búsqueda constante de la aceptación, pero no sólo de su grupo de amigos, también del sexo opuesto en lo que a relaciones amorosas se trata. Cuando alguien se fija en ellos de manera diferente a lo que lo haría un amigo les levanta el autoestima. Pero... ¿qué pasa cuando de esta necesidad de llamar la atención se aprovechan los hombres adultos?
Sabemos que por estar en esta etapa muchas veces tienen el autoestima bajo y cualquier palabra dulce, frases como “cuanto te amo” y regalos que económicamente no estarían al alcance de jóvenes de su edad (celulares de última tecnología, ropa, bijouterie, etc) son las trampas perfectas para hacer caer a las jovencitas en las manos de estos lobos vestidos de cordero.
Cada vez que sale a la luz un caso donde menores secuestradas aparecen trabajando en prostíbulos aprovecho ala ocasión para conversar del tema con mi hija. De cómo no hay que dejarse llevar por las apariencias, no dejarse endulzar la oreja, que no todo lo que brilla es oro. Que tiene que tener muy afilado el ojo y no porque no las maltraten o engañen en un principio significa que no se aprovechen de ella. Bien es sabido que los hombres más peligrosos son aquellos que usando toda su astucia preparan el terreno con un montón de promesas falsas para luego terminar en abuso sexual.
Hoy en día contamos con muchísima información de la cual podemos valernos para enseñarles a nuestras hijas a valerse por si mismas y que no sean tomadas por tontas. Seamos nosotros, como padres, los que les demos las armas para defenderse. Porque en este mundo de sutilezas es donde hay que andar con pie de plomo o viene el lobo y se la come.


Este post surgió de la lectura de la versión original del cuento de Charles Perrault, “Caperucita Roja” en donde tiene como final que el Lobo se come primero a la abuelita y luego a Caperucita. Perrault quiere demostrar que pasa por pararse a hablar con desconocidos, en este caso el Lobo, en el bosque. Casi todos los cuentos de Perrault incluyen una moraleja y la de este cuento es la siguiente: "Vemos aquí que los adolescentes y más las jovencitas elegantes, bien hechas y bonitas, hacen mal en oír a ciertas gentes, y que no hay que extrañarse de la broma de que a tantas el lobo se las coma. Digo el lobo, porque estos animales no todos son iguales: los hay con un carácter excelente y humor afable, dulce y complaciente, que sin ruido, sin hiel ni irritación persiguen a las jóvenes doncellas, llegando detrás de ellas a la casa y hasta la habitación. ¿Quién ignora que lobos tan melosos son los más peligrosos?".

Si quieren leer la versión original del cuento hagan click aquí.


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La Rosa de los vientos

Si siembras una ilusión
Y la riegas con tu amor
Y el agua de la constancia
Brotará en ti una flor
Y su aroma y su calor
Te arroparán cuando algo vaya mal

Si siembras un ideal
En la tierra del quizás
Y lo abonas con la envidia
Será difícil arrancar
La maldad
de tu alma se ha echo raíz

Y que mi luz te acompañe
Pues la vida es un jardín
Donde lo bueno y lo malo
Se confunden y es humano
No siempre saber elegir

Y si te sientes perdido
Con tus ojos no has de ver
Hazlo con los de tu alma
Y encontrarás la calma
Tu rosa de los vientos seré

Si siembras una amistad
Con mimo plántala
Y abónala con paciencia
Pódala con la verdad
Y transplántala con fé
Pues necesita tiempo y crecer

Si te embriagas de pasión
Y no enfrías tu corazón
Tartamudearán tus sentidos y quizás
Hablarás con el calor y no la razón
Es sabio contar hasta diez

Y que mi luz te acompañe
Pues la vida es un jardín
Donde lo bueno y lo malo
Se confunden y es humano
No siempre saber elegir

Y si te sientes perdido
Con tus ojos no has de ver
Hazlo con los de tu alma
Y encontrarás la calma
Tu rosa de los vientos seré

Nosotros somos como una Rosa de los Vientos para nuestros hijos.
Nosotros les marcamos el Norte.
Con nuestro amor y paciencia crecerán fuertes y sanos. Enseñándoles el camino de la verdad, a ser honestos, serán personas de bien. Recordemos que somos su modelo a seguir, su Rosa de los Vientos.


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Pelea por los besos de mamá

Los Celos

El sentimiento de celos viene cuando el niño tiene la sensación de no ser amado por la persona a la que cela, mamá o papá en este caso.

Desde que estuvo en la panza Germán creo un vínculo conmigo. En un principio era yo quien lo alimetaba mediante el pecho y por lo tanto era mi olor y mi voz la que reconocía.

A medida que fue creciendo, fue estableciendo un vínculo con los otros miembros de la familia, papá y hermana..

Pasado un tiempo Germancito se fue poniendo cada vez más posesivo y sobre todo de su papi, es así que cada vez que con Maty nos abrazamos o damos un beso el grita, hace berrinches o llora.

Hoy a la mañana el jugaba en su bañerita y nosotros conversabamos, en eso empezó a hacer berrinches y tuvimos que dejar de hablar para jugar con él.

Ahora el comienza a sentirse desplazado debido a que la atención exclusiva que hasta entonces el recibía de su mamá o papá, ahora la tiene que compartir.

A nadie le gusta sentirse desplazado y eso es lo que realmente el peque está sintiendo, asi que no queda otra que paciencia, comprensión y mucho afecto.

Vean este simpático video en donde el bebé y el papá pelearan por los besos y mimos de mamá.

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10 deberes de los padres conscientes

Los padres conscientes satisfacen las necesidades de contacto físico de sus niños y saben que no los van "estropear" o a "malcriar" de esta manera.

Los padres conscientes aceptan toda la gama de emociones de sus hijos y los escuchan sin juzgarlos, permitiendo las expresiones de sus sentimientos. Se dan cuenta de que no pueden prevenir toda la tristeza, la rabia o la frustración de sus hijos, y no intentan parar las manifestaciones de sus sensaciones dolorosas, expresadas a través del llanto o las rabietas.

Los padres conscientes ofrecen el estímulo apropiado en función de la edad de sus hijos, y confían en la habilidad de sus hijos para aprender a su manera y a su propio ritmo. No intentan apresurar a sus hijos rápidamente hacia nuevas etapas en su desarrollo. Los padres conscientes ofrecen motivación a sus hijos para que aprendan nuevas habilidades, pero no juzgan sus logros con críticas o "alabanzas evaluativas".

Los padres conscientes pasan tiempo todos los días con sus hijos, dándoles su completa atención. Durante este tiempo especial y cualitativo, observan, escuchan, responden, y participan en el juego de sus hijos (cuando son invitados), pero evitan dirigir sus actividades.

Los padres conscientes protegen a sus hijos contra los peligros, pero no intentan prevenir todos los errores, problemas, o conflictos de sus hijos. Los padres conscientes animan a sus hijos a resolver sus problemas de forma autónoma y les ayudan solamente cuando están necesitados. No solucionan los problemas de sus hijos para su propia satisfacción.

Los padres conscientes fijan fronteras y límites razonables, dirigen suavemente a sus hijos hacia comportamientos aceptables, y consideran las necesidades de todos cuando solucionan un conflicto. No controlan a sus hijos con sobornos, recompensas, o amenazas de ninguna clase.

Los padres conscientes saben cuidar de sí mismos, y son honestos con sus propias necesidades y sentimientos. No se sacrifican hasta el punto volverse resentidos.

Los padres conscientes se esfuerzan en darse cuenta de las maneras en las cuales su propio dolor de la niñez interfiere con su capacidad para ser buenos padres, y hacen esfuerzos conscientes para evitar pasar sus propias desdichas a sus hijos.

"Los días más felices de nuestros hijos están por venir. Dependen de nosotros"

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¿Una simpática mochilita?

¡Miren que mononada!

En dos divertidos diseños de mascotas, en mono y perrito.

En la parte de atrás trae un pequeño cierre para guardar algunas cositas de tu niño, como toallitas o pañuelos.

Ahora sí tu hijo se sentirá feliz con la ¿mochilita?

¡¡¡Nooooooo!!!

¡¡¡Es una correa como la de pasear perros!!!

¿Vos le pondrías esto a tu hijo?

Si te interesa este producto acá podés comprarlo.

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